Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes

Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
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ISBN-13:
9780521282949
Erscheinungsdatum:
01.05.1981
Seiten:
240
Autor:
John Munby
Gewicht:
318 g
Format:
228x150x15 mm
Serie:
English Language Learning: Rea
Sprache:
Englisch

Inhaltsverzeichnis
Introduction; 1. Communicative competence and a theoretical framework; 2. Designing the model: parameters and process; 3. Communication needs: interaction and instrumentality; 5. Communication needs: dialect and target level; 6. Communication needs: communicative event and communicative key; 7. Language skills selection; 8. Sociosemantic processing and linguistic encoding; 9. The operational instrument; 10. The instrument applied; Epilogue.
Beschreibung
This book provides a model for specifying the syllabus content relevant to the differing needs of ESP learners.

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